Nas Asas da Poesia - Quadra do S.João de Braga

Em Braga São João é sardinha

Meu manjerico com sede

Ao ver os teus gigantones

Deixas-me num caldo verde

Paulo D. de Sousa

Crónica Social - Aprender a (des)aprender

Sou bastante desarrumada.

Às vezes caótica até, nas misturas de coisas que faço sem nenhum critério aparente.

Vou deixando aqui e ali, em sacos e caixas (adoro caixas) que contem um bocadinho de tudo – de lixo também. E, se não me policiar (ou se não me policiarem) facilmente crio montes de desarrumação, de tralha, mais ou menos sentimental.

Quem me conhece bem diz que estou muito calada, que falo cada vez menos.

As minhas narrativas (as escritas mas também as faladas) ficam mais parcas à medida que o tempo avança. Aprecio cada vez mais o silêncio.

Gosto de pensar que nas conversas, como na vida, o que se perde em pormenores, ganha-se em essência - muita coisa perde significado e não resiste à passagem do tempo.

Hoje vou construindo a ideia de que o nosso processo de aprendizagem é uma espécie de mala de viagem. E, no meu caso a noção de essencial foi encolhendo muito.

Prefiro uma ‘bagagem’ mínima que não me tolha a mobilidade.

Porque o essencial é a viagem.

Como na vida.

A ideia de que acumulamos conhecimento como se fosse dinheiro não me seduz. Tirando a tralha sentimental, tento não acumular. Para o dinheiro, sei bem que não tenho jeito para o acumular; para o conhecimento acredito que quanto mais sei, mais dúvidas tenho – ‘´só sei que nada sei’ como no paradoxo socrático.

Quanto à informação sinto que o excesso pode até ficar tóxico. Ou produzir o efeito inverso, que é o de nos tornar insensíveis, alheios e alheados.

Paradoxalmente, questiono-me sobre o que é que eu faço com o que aprendi ao longo de uma vida já com bastantes anos?

Talvez aqui valha a pena distinguir entre informação e conhecimento significante e a sabedoria possa construir-se à medida que essa distinção se faça.

Existe informação relevante e não relevante (face aos nossos bons critérios, claro está) e existe sobretudo a necessidade de arranjar espaço e tempo para continuar a seleccionar informação nova neste mundo de excessos em que hoje vivemos.

Quando a informação é mediada pela experiência, transforma-se em conhecimento. E este pode servir-nos para nos conhecermos melhor, a nós, aos outros e ao mundo, dando margem para continuar a aprender mas pode também fechar-nos numa barricada de certezas.

Às vezes, na minha relação com outros (os mais novos mas não só) sinto uma certa arrogância. Tento domá-la mas inquieta-me. Por vezes é defensiva, porque existe muita gente, independentemente da idade, que acha que sabe tudo e a ignorância é atrevida. Outras vezes, fico enquistada em ‘especialidades’ que fui construindo. E isso preocupa-me.

Existe em mim uma tensão entre o que de facto sei, sem falsas modéstias e que, não passa de uma matriz construída com dados e experiências, e o que não sei.

O que a vida me tem ensinado é que aumentou o espaço do ‘não sei’ sobre coisas verdadeiramente importantes:

 – Como gerir a minha vida para ser mais feliz?

- Como fazer as mudanças que pretendo para mim?

- Como aceitar o diferente, o inesperado, o que a vida me traz sem ter sido pedido?

- Como aceitar os outros como eles são, e não como eu gostaria que fossem?

- Como aceitar a impotência de não poder fazer nada para modificar coisas que me incomodam? Como?

Na maior parte dos dias aceito com alguma tranquilidade este aumento do espaço do ‘não saber’ sobre o que é verdadeiramente importante porque a arte de viver me parece uma obra inacabada.

Mas também este tipo de convicções são paradoxais e os perigos são muitos nos combates incessantes que travamos contra nós próprios.

Hoje acho que uma criança pequena pode ser muito mais sábia do que um painel de doutores.

E que neste caminho sou de facto uma aprendiz.

Isabel Passarinho

Nas Asas da Poesia - Será que sou invisível?

Será que sou invisível?

Desapareci de repente?

Sei que não sou insensível

Mas como é que é possível

Sentir-me tão transparente?

Falo e só silêncio ouço

Escrevo e a resposta não vem

Faço tudo aquilo que posso

Mas não sei porque me esforço

P’ra ser o melhor que sei.

Será que eu não existo?

Não passo de uma ilusão?

Vou seguindo sem ser visto

Mas ainda assim insisto

Em querer ter coração.

Tento o melhor de mim

Mas nunca é suficiente

Penso no que já vivi

Mas estarei de facto aqui?

Ou serei inexistente?

Será que eu sou real?

Ou só existo em minha mente?

Queria ser especial

Mas sinto-me tão banal

Entre tanto sentimento.

Sinto mais do que queria

Sinto e ponho-me a pensar

Sinto e sonho todo o dia

Mas será que eu devia

Parar de sentir e sonhar?

Serão meus sonhos normais?

Sê-lo-ão meus sentimentos?

Queria crer que são reais

Mas talvez não sejam mais

Que fugazes pensamentos.

O que sinto e o que sou

Podem ser pura ilusão

Posso não estar onde estou

Ser um sonho que sonhou

Ser mais que imaginação.

Marco Gago